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填空題

焦慮是教師對當前或預計到的對自尊心理有（）的任何情境所具有的一種類似于擔憂的反應傾向。

答案：潛在威脅

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處罰學生的消極的課堂行為，但不能采用諷刺挖苦、體罰和（）等手段。

答案：剝奪學習權利

教師的積極情緒狀態(tài)往往會（）到學生身上，使教師與學生的意圖、觀點和情感都聯(lián)結起來，從而在師生間產(chǎn)生共鳴性的情感反應。

答案：投射