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單項選擇題

根據(jù)動機歸因理論，屬于可控的內(nèi)在因素是（）

A.能力高低
B.努力程度
C.身心狀態(tài)
D.運氣

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單項選擇題

二十世紀六十年代由拉斯（L.Raths）教授等人提出了培養(yǎng)兒童道德認識的策略（）

A.價值澄清
B.小組道德討論
C.群體規(guī)定
D.協(xié)調(diào)分歧

單項選擇題

道德認識的形成過程不包括（）

A.道德印象的獲得
B.道德情感的產(chǎn)生
C.道德判斷能力的發(fā)展
D.道德信念的確立

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