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問答題

【簡答題】簡述博比特的課程開發(fā)理論？

答案：（1）教育的本質(zhì)：教育為成人生活做準備；教育是促進兒童活動與經(jīng)驗的發(fā)展過程；教育即生產(chǎn)。
（2）課程的本質(zhì)：課...

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科學(xué)化課程開發(fā)理論誕生的社會背景是（）世紀初美國發(fā)生的“（）”。

答案： 20；社會效率運動

1923年，美國另一著名學(xué)者（）出版了〈課程編制〉一書，截止20世紀20年代上半葉，課程這一研究領(lǐng)域才最先在美國確立起來。博比特與查特斯等人的課程開發(fā)理論與實踐，開啟了“（）”，他們的課程理論也因而被稱為“科學(xué)化課程開發(fā)理論”。

答案：查特斯；課程開發(fā)的科學(xué)化運動