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判斷題

孟子的“性善論”從教育對人的地位提升的角度來講是發(fā)現(xiàn)人的價值。

答案：錯誤

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教育不僅要教給人們知識和技能，而且要教會人們駕馭知識技能，教會人們懷疑知識技能。

答案：正確

個體身心發(fā)展在整體上具有一定的順序，身心發(fā)展的個別過程和特點(diǎn)的出現(xiàn)也具有一定的順序。

答案：正確

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