A、計劃性 B、內隱性 C、隨機性 D、不確定性
A、流于“拼盤式”的知識“大雜燴” B、導致淺層次的學習 C、不利于學生融會貫通 D、加重學生學習負擔
A、是人類知識發(fā)展的內在要求 B、培養(yǎng)學生完整的世界觀 C、有利于學習系統(tǒng)的知識 D、減輕了學生的學習負擔