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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述電視傳播研究的“培養(yǎng)理論”（又譯涵化理論、教化理論）的基本觀點(diǎn)
答案：
培養(yǎng)理論最早是由美國(guó)傳播學(xué)者格布納和格羅斯在1976年提出的，通過一系列有關(guān)電視暴力內(nèi)容的研究，對(duì)電視暴力進(jìn)行內(nèi)容分析，...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述沉默的螺旋理論的主要內(nèi)容
答案：
德國(guó)學(xué)者伊麗莎白·諾爾-紐曼發(fā)現(xiàn)，沉默的擴(kuò)散和優(yōu)勢(shì)意見的大膽表達(dá)，令公眾對(duì)意見氣候產(chǎn)生了錯(cuò)誤的感知。于是在...
問答題
【簡(jiǎn)答題】什么是傳播流研究？它有哪些主要成果
答案：
信息從大眾傳播，經(jīng)過群體、意見領(lǐng)袖等中介，最后到達(dá)個(gè)人的流動(dòng)過程，這一過程被形象地稱為傳播流。傳播流研究主要進(jìn)一步探討了...
