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判斷題

對(duì)學(xué)生的激勵(lì)要盡量多用口頭表?yè)P(yáng)的形式

答案：錯(cuò)誤

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課堂講授是檢查教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生掌握知識(shí)情況的一種手段。

答案：錯(cuò)誤

作業(yè)分析的技能是通過(guò)提取學(xué)生無(wú)意注入其中的隱含信息來(lái)了解教學(xué)效果的行為方式。

答案：錯(cuò)誤

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