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A.讓學生有自己的感受和認識，表達力求有創(chuàng)意
B.讓學生表達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考
C.鼓勵學生多寫，任意表達個人觀點和意見
D.注重寫作過程中搜集素材、構思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)，提高獨立寫作的能力

A.引導學生體會歷史劇的語言特點
B.提高學生概括文本大意的能力
C.增加學生的語言積累，培養(yǎng)語感
D.通過朗讀和背誦，引發(fā)學生的情感共鳴

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