單項(xiàng)選擇題

下列情況中，不屬于職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的是（）。

A.主要是利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件完成的發(fā)明創(chuàng)造
B.利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造，單位與發(fā)明人或者設(shè)計(jì)人訂有合同，約定專(zhuān)利權(quán)屬于發(fā)明人或者設(shè)
C.執(zhí)行本單位的任務(wù)所完成的發(fā)明創(chuàng)造
D.發(fā)明人或者設(shè)計(jì)人利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行的發(fā)明創(chuàng)造

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多項(xiàng)選擇題

下列刑罰中屬于主刑的是（）

A.管制
B.拘役
C.罰金
D.有期徒刑

單項(xiàng)選擇題

縱觀歷史，所有的文明都深知教育的價(jià)值。實(shí)質(zhì)上，每一種文明的巔峰狀態(tài)都伴隨著許多偉大學(xué)術(shù)中心的發(fā)展——古希臘、阿巴斯王朝崩峰時(shí)期的阿拉伯穆斯林，阿卡巴國(guó)王統(tǒng)治時(shí)期的印度和中國(guó)的唐朝時(shí)期都是如此。鑒于西方近幾個(gè)世紀(jì)的領(lǐng)先地位，如今西方擁有眾多全球知名大學(xué)便不足為奇。真正使這些西方大學(xué)出類(lèi)拔萃的是，它們認(rèn)為自己負(fù)有保護(hù)全人類(lèi)的古老知識(shí)和發(fā)展學(xué)術(shù)前沿的使命。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A.西方大學(xué)的成功之處在于重視學(xué)術(shù)研究，而不是以西方文明為導(dǎo)向
B.任何文明的興盛與歷史并無(wú)直接關(guān)聯(lián)，而是來(lái)源于教育事業(yè)的繁榮
C.重視人類(lèi)文明的成果并使其不斷發(fā)展進(jìn)步是西方優(yōu)秀學(xué)校的獨(dú)特之處
D.為了傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化，中國(guó)的大學(xué)需要向西方眾多知名大學(xué)學(xué)習(xí)

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下列情況中，不屬于職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的是（）。

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下列刑罰中屬于主刑的是（）

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下列情況中，不屬于職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的是（）。