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動機強度與學習效率之間的關系是()
A.正比關系
B.反比關系
C.倒U型曲線關系
D.沒有關系
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單項選擇題
“教學相長”“長善救失”的教學思想是()中首先提出的。
A.《學記》
B.《孟子》
C.《勸學》
D.《論語》
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判斷題
講授法是注入式的方法,問答法是啟發(fā)式的方法。
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