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單項選擇題

教育生態(tài)學(xué)理論認(rèn)為，教師一是要重視自身的言傳身教，二是要充分利用環(huán)境的暗示、誘導(dǎo)功能，這就要求教師在教育活動中要成為（）。

A.活動的有力支持者
B.聰明的隱形指導(dǎo)者
C.過程的積極參與者
D.快樂的成果分享者

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單項選擇題

教育生態(tài)學(xué)是由美國心理學(xué)家（）于1976年在《公共教育》一書中最早提出來的。

A.杜威
B.布魯納
C.加德納
D.克雷明

單項選擇題

維果斯基理論促使教師重新定位自己在幼兒園教育活動中的角色，是兒童學(xué)習(xí)的支持者、合作者、（）。

A.指導(dǎo)者
B.參與者
C.分享者
D.對話者