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單項選擇題
在幼兒園中，教師根據(jù)超常兒童已有的水平，為其提供更高的、更復雜的數(shù)學學習。該兒童很小年紀就已經(jīng)完成了高年級的課程。該教師針對超常兒童所采用的教育策略是（）
A.內(nèi)容精深化
B.加深學習
C.加速學習
D.內(nèi)容新穎化
