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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】“井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也；夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于道者，篤于時(shí)也；曲士不可以語(yǔ)于道者，束于教也?！闭f(shuō)明這段文字所運(yùn)用的修辭手法及其作用。
答案：
一是運(yùn)用了比喻修辭手法，化抽象為具體，使說(shuō)理形象化；
二是運(yùn)用了排比句式，使文章層次清楚，說(shuō)理有氣勢(shì)。
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】“井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也；夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于道者，篤于時(shí)也；曲士不可以語(yǔ)于道者，束于教也?！备爬ㄟ@段文字的主旨和三個(gè)層次的大意。
答案：
這段文字的主旨：人的認(rèn)識(shí)要受到各方面的制約，故而是有限的。
三個(gè)層次的大意：“井蛙”句...
三個(gè)層次的大意：“井蛙”句...
