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單項選擇題

奧蘇伯爾根據(jù)學習的內容與深度將學習分為（）

A.機械學習與意義學習
B.接受學習與發(fā)現(xiàn)學習
C.主動學習與被動學習
D.積極學習與消極學習

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單項選擇題

小學數(shù)學教學設計的核心理念不包括（）

A.關注人的發(fā)展
B.凸顯數(shù)學學科的特點
C.關注小學生的學習特點
D.關注小學數(shù)學教材的編寫

單項選擇題

史密斯-拉根模型的主要理論依據(jù)是（）

A.認知主義學習理論
B.人本主義學習理論
C.建構主義學習理論
D.行為主義學習理論

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