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多項(xiàng)選擇題

行為等級(jí)評(píng)定法有下述局限性（）

A.效度不高
B.計(jì)算比較復(fù)雜
C.有評(píng)定者偏差
D.不能確定具體的問題行為或技能缺陷
E.由于教師、父母觀察兒童同伴之間密切交往的機(jī)會(huì)有限，影響評(píng)級(jí)的合理性

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多項(xiàng)選擇題

美國(guó)心理障礙協(xié)會(huì)對(duì)兒童適應(yīng)行為的定義中特別強(qiáng)調(diào)的是（）

A.良好的人際關(guān)系
B.個(gè)人的智力水平
C.個(gè)人的獨(dú)立性
D.個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感
E.自我控制

多項(xiàng)選擇題

目前使用最多的多元統(tǒng)計(jì)方法主要有以下幾種（）

A.等級(jí)相關(guān)
B.多元回歸
C.典型相關(guān)
D.判別分析
E.路徑分析

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