(1)培訓課程有效益和回報。 (2)培訓對象的特點。 (3)培訓課程的崗位相關性。 (4)最新科學技術手段的發(fā)揮。
(1)培訓對象。 (2)培訓目標。 (3)培訓時間。 (4)培訓實施機構。 (5)培訓方法、課程和教材。 (6)培訓設施。