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問答題

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述意象的教學(xué)含義。

答案：（1）意象是經(jīng)濟(jì)的，這不但表現(xiàn)為前面說(shuō)過(guò)的蘊(yùn)涵眾多命題的那一方面，而且表現(xiàn)為幾乎人人都天生地具有意象的能力。教師在教學(xué)中...

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【簡(jiǎn)答題】如何使有機(jī)體從泛化走向分化？

答案：條件刺激的泛化是指在特定的條件反應(yīng)形成后，有機(jī)體對(duì)類似于條件刺激的其他刺激也做出同樣的條件反應(yīng)。
使有機(jī)體從泛...

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化的教育含義。

答案：正強(qiáng)化指學(xué)習(xí)者行為的結(jié)局是出現(xiàn)某個(gè)滿意子，從而加大該行為的發(fā)生可能性。正強(qiáng)化基本上可以看成是直接給予獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)強(qiáng)化指學(xué)習(xí)者...

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