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問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】學(xué)校在“雙向選擇”中的作用是什么？

答案：（1）引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)畢業(yè)生與用人單位雙方的積極性，真正做到優(yōu)生優(yōu)派，擇優(yōu)選人。
（2）提高人才的使用效率，...

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單項(xiàng)選擇題

出現(xiàn)勞動(dòng)糾紛或者勞動(dòng)爭(zhēng)議，大學(xué)生可以采取哪些途徑解決，下列表述錯(cuò)誤的是（）。

A.積極與用人單位協(xié)商解決
B.申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁解決
C.向法院起訴解決
D.找?guī)讉€(gè)哥們與單位談判解決

素質(zhì)冰山模型把個(gè)體素質(zhì)形象地描述為漂浮在洋面上的冰山，其中知識(shí)和技能是屬于裸露在水面上的表層部分，這部分是對(duì)任職者基礎(chǔ)素質(zhì)的要求，但它不能把表現(xiàn)優(yōu)異者與表現(xiàn)平平者區(qū)別開來(lái)，這一部分也稱為（）。

答案：基準(zhǔn)性素質(zhì)