單項(xiàng)選擇題

行為反應(yīng)的建立只要通過觀察過程和模仿過程，即可習(xí)得。觀察學(xué)習(xí)是認(rèn)知過程，通過對(duì)榜樣的模仿和認(rèn)同而完成。以上觀點(diǎn)是（）的觀點(diǎn)。

A.古典條件學(xué)習(xí)理論（巴甫洛夫）
B.操作性條件學(xué)習(xí)理論（斯金鈉）
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論（班圖拉）
D.形成性條件學(xué)習(xí)理論

你可能感興趣的試題

（）不屬于問題解決模式實(shí)施的原則。

A.要了解和預(yù)測(cè)人的行為必須了解個(gè)人與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)
B.協(xié)助案主減少焦慮，引導(dǎo)和增強(qiáng)案主尋求改變的動(dòng)機(jī)
C.激發(fā)和發(fā)揮案主的心理、情緒和行動(dòng)的能力
D.協(xié)助案主尋找解決問題所需的資源與機(jī)會(huì)

單項(xiàng)選擇題

執(zhí)行問題解決計(jì)劃，做“有計(jì)劃的改變”，在改變行動(dòng)中持續(xù)支持案主，繼續(xù)執(zhí)行、檢討和修正彼此同意的行動(dòng)是問題解決模式實(shí)施過程中的（）。

A.初步接觸階段
B.預(yù)估階段
C.介入行動(dòng)階段
D.評(píng)估階段

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行為反應(yīng)的建立只要通過觀察過程和模仿過程，即可習(xí)得。觀察學(xué)習(xí)是認(rèn)知過程，通過對(duì)榜樣的模仿和認(rèn)同而完成。以上觀點(diǎn)是（）的觀點(diǎn)。

你可能感興趣的試題

（）不屬于問題解決模式實(shí)施的原則。

執(zhí)行問題解決計(jì)劃，做“有計(jì)劃的改變”，在改變行動(dòng)中持續(xù)支持案主，繼續(xù)執(zhí)行、檢討和修正彼此同意的行動(dòng)是問題解決模式實(shí)施過程中的（）。

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行為反應(yīng)的建立只要通過觀察過程和模仿過程，即可習(xí)得。觀察學(xué)習(xí)是認(rèn)知過程，通過對(duì)榜樣的模仿和認(rèn)同而完成。以上觀點(diǎn)是（）的觀點(diǎn)。

（）不屬于問題解決模式實(shí)施的原則。

執(zhí)行問題解決計(jì)劃，做“有計(jì)劃的改變”，在改變行動(dòng)中持續(xù)支持案主，繼續(xù)執(zhí)行、檢討和修正彼此同意的行動(dòng)是問題解決模式實(shí)施過程中的（）。