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單項選擇題

兒童從探索的第二階段“探究”進入第三階段“領悟”的轉折點是（）

A.兒童的疑問變成明確的問題
B.兒童的探索獲得了成功的發(fā)現(xiàn)
C.兒童的探索沒有結果
D.兒童在瞎忙中有所發(fā)現(xiàn)

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單項選擇題

關于學前兒童科學教育過程和結果的關系的論述，正確的是（）

A.過程重要，結果并不重要
B.結果重要，過程并不重要
C.過程和結果是不可兼得的
D.過程和結果是統(tǒng)一的

單項選擇題

“發(fā)展兒童的好奇心”這一目標屬于學前兒童科學教育目標體系中的（）

A.知識方面
B.方法方面
C.情感個性方面
D.技能方面

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