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單項(xiàng)選擇題

（）古羅馬的學(xué)前教育成為一種忠實(shí)執(zhí)行皇帝意志的工具，但對(duì)不同階級(jí)的兒童灌輸不同的思想意識(shí)。

A.共和前期
B.共和后期
C.共和時(shí)期
D.帝國(guó)時(shí)期

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單項(xiàng)選擇題

古羅馬著名雄辯家和教育家（）把培養(yǎng)或造就新一代心地善良、精于演說的雄辯家作為他的教育目的。

A.愷撒
B.加圖
C.昆體良
D.西塞羅

單項(xiàng)選擇題

生活教育理論是由我國(guó)著名教育家（）提出來的。

A.陳鶴琴
B.陶行知
C.張宗麟
D.張雪門

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