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單項(xiàng)選擇題

（）研究?jī)和瘓D案的樣式——通過了解線和點(diǎn)這兩種最簡(jiǎn)單的圖形來解釋兒童是如何通過重復(fù)、對(duì)稱、圍繞一個(gè)中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)等方式將這些最簡(jiǎn)單的圖形“轉(zhuǎn)換”成較為復(fù)雜的圖形的。

A.柯思修泰納
B.布斯
C.阿恩海姆
D.凱洛格

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單項(xiàng)選擇題

白特在其《心理與學(xué)業(yè)測(cè)驗(yàn)》一書中將兒童畫發(fā)展階段分為七大階段。其中他認(rèn)為：對(duì)于大多數(shù)人，永遠(yuǎn)都達(dá)不到（）。

A.抑制階段
B.藝術(shù)復(fù)現(xiàn)階段
C.視覺寫實(shí)階段
D.圖形的寫實(shí)階段

單項(xiàng)選擇題

（）是美術(shù)教育的發(fā)源地。

A.中國(guó)
B.德國(guó)
C.美國(guó)
D.日本

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