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多項選擇題

問題空間的狀態(tài)組成由（）。

A.初始狀態(tài)
B.操作狀態(tài)
C.目的狀態(tài)
D.結果狀態(tài)

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多項選擇題

發(fā)現學習的局限（）

A.夸大了學生的學習能力
B.忽視了知識學習活動的特殊性
C.發(fā)現法運用范圍有限
D.發(fā)現法耗時過多，不經濟
E.發(fā)現法適合用于小學和中學低年級學生

多項選擇題

根據新行為主義理論，課堂管理的措施有（）

A.運用強化來促進行為
B.榜樣原則
C.運用懲罰來消除行為
D.學生的自我管理

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