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單項(xiàng)選擇題

某教師通過(guò)親身體驗(yàn)接受教師角色所承擔(dān)的社會(huì)職責(zé)，并用來(lái)控制和衡量自己的行為。這說(shuō)明其處于的角色形成階段是（）。

A.角色認(rèn)知
B.角色認(rèn)同
C.角色信念
D.角色實(shí)踐

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單項(xiàng)選擇題

某教師初步認(rèn)識(shí)到教師角色應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)職責(zé)，能夠?qū)⒔處熕洚?dāng)?shù)慕巧c社會(huì)其他角色區(qū)別開(kāi)來(lái)。這說(shuō)明該教師處于的角色形成階段是（）。

A.角色認(rèn)知
B.角色認(rèn)同
C.角色信念
D.角色實(shí)踐

單項(xiàng)選擇題

個(gè)人了解和掌握角色的行為規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)、態(tài)度和情感、必要的知識(shí)和技能的過(guò)程稱為（）。

A.角色學(xué)習(xí)
B.角色訓(xùn)練
C.角色技巧
D.角色信念

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