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“職業(yè)帶”人才結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為()、技術(shù)員、工程師三類人才各有各的特色與專長,不可相互代替。
A.技術(shù)工人
B.助理工程師
C.技師
D.高級技師
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單項選擇題
“金字塔”型人才結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為技術(shù)工人數(shù)量需求()工程師。
A.小于
B.等于
C.大于
D.約等于
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單項選擇題
對于職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的定位有影響的理論主要有()、人才結(jié)構(gòu)模型理論及職業(yè)分析理論。
A.員工價值理論
B.終身教育理論
C.創(chuàng)新理論
D.一體化理論
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