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塑造對各個連續(xù)的趨近行為實(shí)施差別強(qiáng)化。
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判斷題
凡是提高反應(yīng)概率的任何事件都可以起強(qiáng)化作用。
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判斷題
當(dāng)個體表現(xiàn)某種不受歡迎的行為時,拿掉他所嗜好的正增強(qiáng)物或中止正在進(jìn)行的活動,以消弱那種不受歡迎的行為,叫做隔離。
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