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問答題
【論述題】簡述教學管理制度的道德困境與歸因及改造。
答案：
⑴困境：①科層化，金字塔式的垂直分叉，是一種非人化的管理，一切行動聽從某種命令，人的情感、內心、本能、愿望和創(chuàng)造力都受到...
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問答題
【論述題】簡述內生道德的發(fā)展性。
答案：
⑴發(fā)展的轉變性?，F(xiàn)有水平向更高水平邁進，不斷更新
⑵發(fā)展的完整性。反對人的分裂，反對使人成為非人
⑶發(fā)展...
⑵發(fā)展的完整性。反對人的分裂，反對使人成為非人
⑶發(fā)展...
