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判斷題
兩因素析因設(shè)計的研究資料，可以采用完全隨機設(shè)計的方差分析比較各組別的差異，但不可以分析交互作用。
答案：
正確
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問答題
【簡答題】在某病的診斷試驗中，根據(jù)研究背景可知，現(xiàn)有A指標和B指標可以用于診斷該疾病，如果受檢者的兩個指標均為陽性，臨床專家普遍都可以認定該對象是患了該病；如果受檢者的兩個指標均為陰性，臨床專家普遍都可以認定該對象未患該病。但是許多情況下，受檢者只有其中的一個指標呈陽性，臨床專家有其它證據(jù)表明受檢者可能患病，也可能不患病。請問：能否可以把兩個指標均為陽性作為診斷患病的金標準，把兩個指標均陰性作為診斷未患病的金標準？如果不行，請說明原因。
答案：
不行。因為除了兩個指標都為陽性或都為陰性以外，還存在一個陽性一個陰性的情況，而具有金標準的診斷試驗必須是針對結(jié)果變量為二...
問答題
【簡答題】
在糖尿病調(diào)查中，先用尿糖和餐后2小時血糖進行初篩，對疑似糖尿病者進行口服葡萄糖耐量試驗進行確診。下表15-9為不同患病率人群的糖尿病篩檢結(jié)果。
請?zhí)顚懮媳碇械目崭?，分析患病率、靈敏度、特異度、陽性預測值、陰性預測值之間的關(guān)系。重點說明當患病率不變時，靈敏度、特異度改變對陽性預測值、陰性預測值的影響；當靈敏度、特異度不變時，患病率改變對陽性預測值、陰性預測值的影響。
答案：
如果患病率不變，當靈敏度增加，陽性預測值和陰性預測值增加，靈敏度下降，陽性預測值和陰性預測值下降；特異度增加...
如果患病率不變，當靈敏度增加，陽性預測值和陰性預測值增加，靈敏度下降，陽性預測值和陰性預測值下降；特異度增加...
