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單項(xiàng)選擇題

某些時(shí)候符號(hào)的解釋者能夠找出發(fā)送者的意圖意義，這是因?yàn)椋ǎ?/h4>

A.符號(hào)文本是發(fā)送者用他的符碼編成的
B.符號(hào)文本的解釋者用他的符碼進(jìn)行解讀
C.發(fā)送者與解釋者用的是相同的符碼
D.社會(huì)文化要求文本接受者必須用發(fā)送者的意圖意義作為解釋標(biāo)準(zhǔn)

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單項(xiàng)選擇題

解釋項(xiàng)可以比喻地稱(chēng)作符號(hào)的“百科全書(shū)式”意義解釋?zhuān)驗(yàn)椋ǎ?/h4>

A.每個(gè)解釋者可以提出不同的解釋項(xiàng)
B.解釋項(xiàng)可以包括盡可能多的內(nèi)容
C.解釋項(xiàng)可能讓意義的內(nèi)涵，在新的語(yǔ)境下延伸
D.解釋項(xiàng)實(shí)際上無(wú)法固定

單項(xiàng)選擇題

如果小李不喜歡某個(gè)符號(hào)文本，而大多數(shù)人喜歡，這可能是因?yàn)椋ǎ?/h4>

A.大部分人的知識(shí)水平比小李高
B.這符號(hào)文本的學(xué)問(wèn)太難
C.小李的水平太低了
D.小李這樣的文化背景，本來(lái)就不在發(fā)出者的意圖定點(diǎn)范圍內(nèi)