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單項選擇題

下列人物中被譽為“教育評價之父”的是（）。

A.夸美紐斯
B.洛克
C.赫爾巴特
D.泰勒

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【案例分析題】歐洲有個婦人患了特殊的癌癥，生命垂危。醫(yī)生認(rèn)為只有一種藥物能救她。這種藥是本城一名藥劑師最近發(fā)現(xiàn)的一種鐳劑。該藥造價昂貴，藥劑師還以10倍于成本的價格出售。他花200美元買鐳，而一小劑藥卻索價2000美元。這位身患絕癥的婦女的丈夫名叫海因茲，他向每個相識的人借錢，但他只能籌到大約1000美元，只是藥價的一半。海因茲告訴藥劑師他的妻子快要死了，并且請求藥劑師便宜一點把藥賣給他，或者允許他以后再付錢?？墒牵@位藥劑師說：“不行，我發(fā)明這種藥，我要靠它來賺錢。”海因茲絕望了，趁店主不注意為妻子偷了藥。請圍繞海因茲該不該偷藥？為什么該偷或不該偷？說明個體的道德判斷發(fā)展水平。

答案：

【論述題】根據(jù)發(fā)展性原則，認(rèn)知性道德發(fā)展模式實施德育的方法和策略有哪些？

答案：第一：了解學(xué)生當(dāng)前的道德判斷發(fā)展水平；
第二，運用道德難題引起學(xué)生的意見分歧和認(rèn)知失衡；
第三向?qū)W生...

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