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問(wèn)答題
【論述題】說(shuō)明創(chuàng)造性人格特征及塑造策略？
答案：
（1）高創(chuàng)造者的個(gè)性特征表現(xiàn)為：具有幽默感；有抱負(fù)和強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)；能夠容忍模糊與錯(cuò)誤；喜歡幻想；具有強(qiáng)烈的好奇心；具有獨(dú)立...
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問(wèn)答題
【論述題】談?wù)勅绾谓Y(jié)合具體的學(xué)科教學(xué)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力？
答案：
（1）提高學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備的數(shù)量與質(zhì)量。
①幫助學(xué)生牢固地記憶知識(shí)；
②提供多種變式.促進(jìn)知識(shí)的概括；<...
①幫助學(xué)生牢固地記憶知識(shí)；
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問(wèn)答題
【論述題】聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，說(shuō)明學(xué)習(xí)策略的層次分類？
答案：
（1）學(xué)習(xí)策略可分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略等三個(gè)方面。
（2）認(rèn)知策略因所學(xué)知識(shí)的類型而有所不同，...
（2）認(rèn)知策略因所學(xué)知識(shí)的類型而有所不同，...
