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單項選擇題

評估執(zhí)法人員受訓后是否掌握知識技能，是否改變了態(tài)度，是屬于對執(zhí)法人員（）層次的評估。

A.反應層次
B.學習層次
C.行為層次
D.結果層次

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（）是指在培訓開始之前講師就廣泛與受訓執(zhí)法人員進行溝通，相互認識，使講師能夠更有針對性開展培訓，這種方法在面向企業(yè)中高級管理人員時使用較多。

答案：雙向溝通

在培訓中執(zhí)法人員可能會提出各類問題，講師在解答的過程中首先需要界定問題的（），說明該問題的性質(zhì)，是（）還是特例。

答案：范圍；共性

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