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適應性告知是兒童思想的一種傳遞方法。
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兒童思維發(fā)展的總趨勢是按直覺運動思維在先,具體形象思維隨后,抽象邏輯思維最后的順序發(fā)展起來的,所以三種思維方式是彼此對立、相互排斥的。
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對于胎兒首先發(fā)展起來的是神經系統(tǒng)的高級部位。
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