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家庭、社會和學校三結合,形成教育合力。其中,()占主導地位。
A.社會教育
B.學校教育
C.家庭教育
D.家庭教育和社會教育
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單項選擇題
在火情發(fā)生時,如果學生的衣服已經著火,教師首先應采取的措施是()。
A.大聲呼救
B.讓學生就地打滾
C.跑開取水
D.用手拍打學生衣服上的火焰
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單項選擇題
兒童發(fā)展是一個持續(xù)不斷的過程,不同年齡階段表現(xiàn)出不同的特征。兒童發(fā)展的階段性特點決定了教育工作要()。
A.循序漸進
B.有針對性
C.因材施教
D.抓關鍵期
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