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兒童道德行為發(fā)展大致分為四個階段:道德時期或適應(yīng)性社會行為發(fā)展階段、萌芽性道德行為發(fā)展階段、()道德行為發(fā)展階段和服從性道德行為發(fā)展階段。
答案:
情境性
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布魯納的認(rèn)知表征系統(tǒng)包括動作性表征、映像性表征和()
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