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問答題
【簡答題】簡述過程模式對目標模式的批判。
答案：
（1）在斯滕豪斯看來，把目標模式普遍應用于課程開發(fā)，存在兩個基本障礙，一是目標模式誤解了知識的本質(zhì)，二是目標模式誤解了改...
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問答題
【簡答題】簡述評價教育計劃的內(nèi)涵。
答案：
所謂評價，在泰勒看來，本質(zhì)上是確定課程與教學計劃實際實現(xiàn)教育目標的程度的問題。泰勒評價理念的特點是：把評價與目標結(jié)合起來...
問答題
【簡答題】簡述組織學習經(jīng)驗的內(nèi)涵。
答案：
泰勒提出了學習經(jīng)驗的兩種組織“縱向組織”(指不同階段的學習經(jīng)驗之間的聯(lián)系)和“橫向組織”(指不同領(lǐng)域的學習經(jīng)驗之間的聯(lián)系...
