A.教師的社會(huì)地位 B.學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師的認(rèn)可 C.教育行政部門(mén)的管理導(dǎo)向和價(jià)值取向 D.教師自身人格特征
A.具體化技術(shù) B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù) C.封閉式提問(wèn) D.開(kāi)放式提問(wèn)
A.人才培養(yǎng) B.科學(xué)研究 C.社會(huì)服務(wù) D.文化傳承創(chuàng)新