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多項選擇題

下列行為屬于合理歸因的是（）

A.盡量引導學生進行努力歸因
B.盡量引導學生進行可控歸因
C.某個學生學習成績較差時，告訴他是存在能力缺陷
D.某個學生學習成績較差時，告訴他是平時基礎薄弱，努力不夠

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單項選擇題

大學教師的能力包括（）

A.學術能力與語言表達能力
B.一般能力與教育能力
C.智力因素與非智力因素
D.學術能力與管理能力

多項選擇題

影響說服教育效果的心理因素有（）

A.教師
B.學生
C.說服內容
D.說服路徑

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