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填空題

幼兒園音樂教育活動的評價從評價過程和結(jié)果的記錄和交流的角度出發(fā)，可以分為（）和（）。

答案：書面評價；口頭評價

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心理活動領(lǐng)域不同來劃分，幼兒園音樂教育的目標(biāo)可以分為（）、（）和（）三個方面。

答案：認(rèn)知；情感與態(tài)度；操作技能

在幼兒園的音樂活動過程中，影響“心理喚醒”的因素主要有：（）、（）、（）、程序與方法因素、時間與空間因素等五大方面。

答案：幼兒因素；教師因素；材料因素