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填空題

有效教學設計一般從背景分析入手，而背景分析主要包括對（）的分析以及對（）的分析。

答案：學習內容；學習者

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有效教學設計的過程是一個（）的過程，設計的產(chǎn)品應在程度不同地體現(xiàn)本人的個性風格和色彩，應具有獨特的（）特征。

答案：藝術創(chuàng)造個體性；學習內容學習者

（）所進行的教學設計的目的是為（）提供參考，其設計的產(chǎn)品具有一定的普適性，一般不宜直接用于課堂教學。

答案：教學設計專家；一線教師

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