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多項(xiàng)選擇題

下列教育論著中，哪些是“二戰(zhàn)”后產(chǎn)生的（）

A.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
C.布魯納的《教育過(guò)程》
D.贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》
E.《學(xué)記》

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多項(xiàng)選擇題

教育要素之間的聯(lián)系主要表現(xiàn)為（）

A.教的主體與學(xué)的主體之間的聯(lián)系
B.教育活動(dòng)的主客體之間聯(lián)系
C.教師與社會(huì)的聯(lián)系
D.學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系
E.教育內(nèi)容與社會(huì)的聯(lián)系

多項(xiàng)選擇題

布魯姆認(rèn)為，完整的教育目標(biāo)分類(lèi)應(yīng)包括（）

A.認(rèn)知領(lǐng)域
B.思維領(lǐng)域
C.交往領(lǐng)域
D.情感領(lǐng)域
E.動(dòng)作技能領(lǐng)域

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