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作為班集體領(lǐng)導的老師,其類型主要有()領(lǐng)導和()領(lǐng)導。
答案:
監(jiān)督型;參與型
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教師在學生學習的社會生活中的兩個主要職能是()的職能和()的職能。
答案:
促進;維護
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影響班集體凝聚力的因素主要有相似性、師生關(guān)系和合作、()等。
答案:
競賽
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