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教育目的
答案:
是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計(jì),反映國(guó)家、社會(huì)對(duì)教育的總體要求和期望,具有抽象性、概括...
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名詞解釋
課程編制
答案:
一般認(rèn)為其在含義上比課程設(shè)計(jì)要豐富,通常包括課程目標(biāo)的確定、課程內(nèi)容的選擇與組織、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等階段。課程編制從某...
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名詞解釋
課程設(shè)計(jì)的科技取向
答案:
科技取向也著重過(guò)程和如何教的問(wèn)題。其與認(rèn)知發(fā)展取向的區(qū)別在于,科技取向以行為主義心理學(xué)的刺激反應(yīng)原理為依據(jù),著眼于學(xué)習(xí)者...
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