A.與小明家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)家長(zhǎng)留意小明的學(xué)習(xí)情況
B.為小明購(gòu)買輔助學(xué)習(xí)用具
C.向李老師建議設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度
D.將小明調(diào)離輔導(dǎo)班并安排個(gè)人輔導(dǎo)
E.了解小明閱讀和書寫困難的原因。

A.鼓勵(lì)表達(dá)、宣泄情緒
B.發(fā)展同輩群體支持系統(tǒng)
C.挖掘社會(huì)資源，緩解家庭照顧壓力
D.挖掘社會(huì)資源，緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力
E.與班主任探討李彤未來(lái)個(gè)人發(fā)展的有關(guān)問(wèn)題