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單項選擇題

小方平時說話流暢，但一到正式場合，面對眾人說話時就緊張，結(jié)結(jié)巴巴。社工小李通過與小方的交談了解到，小方認為在正式場合說話必須完美無缺，否則會被人嘲笑。小李決定先讓小方接受這樣的觀點：說話時難免放些小錯誤，不必過分在意。小李的介入策略主要依據(jù)了（）。

A.精神分析理論
B.認知行為理論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.存在主義理論

你可能感興趣的試題

單項選擇題

張某一家長期處于貧困之中。社工楊某在與張某一家面談中發(fā)現(xiàn)張某及其家人認為貧困是命中注定的，他們沒有能力去改變這種狀況。面對張某一家的情況，楊某幫助他們認識到自己有能力改變環(huán)境中的不利影響。楊某做出這種分析的理論依據(jù)是（）。

A.精神分析理論
B.認知行為理論
C.系統(tǒng)和生態(tài)理論
D.增能理論

單項選擇題

認知行為理論是社會工作常用的重要理論，它來自巴普洛夫的經(jīng)典條件反射學(xué)說和阿德勒的認知理論。根據(jù)認知行為理論，社工在助人過程中應(yīng)該著眼幫助服務(wù)對象改變（）。

A.自己的看法
B.情緒宣泄的方法
C.在他人眼中的形象
D.生活環(huán)境