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多項選擇題

創(chuàng)設良好課堂氛圍的策略包括下列哪些內容？（）

A.精心設計教材
B.善于運用表揚
C.強化情感因素
D.采用科學的、適合學生特點的教學方法
E.創(chuàng)設良性競爭的氛圍
F.講究教學藝術

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權威性課堂教學管理過程被視為教師對學生課堂行為的控制過程，強調教師對于運用控制策略建立和維持課堂秩序的重要作用，而且較多地采用主控的方式來控制學生。

答案：正確

需求層次理論說明，在某種程度上學生缺乏學習動機可能是由于某種缺失性需要沒有得到滿足而引起的。

答案：正確