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問答題
【案例分析題】某民營企業(yè)的老板通過學(xué)習(xí)有關(guān)激勵理論，受到很大啟發(fā)，并著手付諸實(shí)踐。他賦予下屬員工更多的工作和責(zé)任，并通過贊揚(yáng)和常識來激勵下屬員工。結(jié)果事與愿違，員工的積極性非但沒有提高，反而對老板的做法強(qiáng)烈不滿，認(rèn)為他是在利用詭計來剝削員工。請根據(jù)所學(xué)習(xí)的有關(guān)激勵等理論，分析該老板做法失敗的原因并提出建議。
答案：
（1）從馬斯洛的需要層次理論我們知道，人類需要是分層的，分別是生理需要、安全需要、社交需要、地位和受人尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)...
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問答題
【案例分析題】
甲、乙、丙、丁四人是同一車間的操作工。甲進(jìn)廠才3天。乙已工作半個多月了，能在師傅指導(dǎo)下進(jìn)行勞動。丙剛開始獨(dú)立從事操作。丁則已是老工人了。
請選用一個領(lǐng)導(dǎo)有效性的情景理論，談?wù)勅绾螌λ麄冞M(jìn)行有效管理？
答案：
（1）闡明生命周期理論的基本內(nèi)容。
（2）甲是不成熟工人，宜用高組織低關(guān)系的命令式的領(lǐng)導(dǎo)方式。
（3...
（2）甲是不成熟工人，宜用高組織低關(guān)系的命令式的領(lǐng)導(dǎo)方式。
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問答題
【案例分析題】有七個人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的。一開始，他們以抓鬮決定誰來分粥，每天輪一個。于是乎每周下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。然后，他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥，強(qiáng)權(quán)就會產(chǎn)生腐敗，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得烏煙瘴氣。后來，大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會，結(jié)果互相攻擊扯皮下來，粥吃到嘴里全是涼的。該案例涉及管理心理學(xué)的哪些相關(guān)原理。
答案：
同樣是七個人，不同的分配制度，就會有不同的風(fēng)氣。所以一個單位如果有不好的工作習(xí)氣，一定是機(jī)制問題，一定是沒有完全公平、公...
