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單項選擇題

從對外漢語教學(xué)特點出發(fā)，對外漢語教學(xué)過程分為四個基本階段，即感知階段、理解階段、鞏固階段、（）。

A.理解階段
B.運用階段
C.感性階段

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單項選擇題

對外漢語教材建設(shè)中利用（）不夠。

A.現(xiàn)代化技術(shù)手段
B.教參
C.講義

單項選擇題

對外漢語教材建設(shè)中（）的大膽探索不夠，教材缺乏多樣化。教學(xué)模式單一，教材編寫的路子單一。

A.目的語系統(tǒng)
B.教學(xué)法
C.課堂教學(xué)