一個(gè)小孩子在他原有的認(rèn)知圖式中已經(jīng)有了“狗”的概念，以后他把大狗、小狗、黃狗、黑狗統(tǒng)統(tǒng)納入到他原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，這就是一個(gè)同化過(guò)程。但是如果上述那個(gè)孩子，當(dāng)他第一次看到羊的時(shí)候，把“羊”說(shuō)成“狗”，沒(méi)有羊的概念，他經(jīng)過(guò)與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，增加了羊的概念，這就是（）過(guò)程。