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單項選擇題

與回歸主流的教育安置不一致的方式是（）

A.物理空間的回歸主流教育
B.社會交往活動的回歸主流教育
C.教學的回歸主流教育
D.特殊兒童特別照顧的隔離式教育

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單項選擇題

在發(fā)展的關鍵期給予特別的教育，可以利用大腦發(fā)育尚未完全定勢的條件，幫助他們減輕障礙程度，獲得機能的補償性發(fā)展，體現了學前特殊兒童教育的（）

A.直接效益
B.社會效益
C.間接效益
D.額外效益

單項選擇題

學前特殊兒童一體化教育環(huán)境中，按照教學組織形式分，教學目標不包括（）

A.教師與家長活動目標
B.集體活動目標
C.特殊幫助小組目標
D.個別教學目標

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